关于湖南女子学院2022年校级教改课题立项名单的公示
各部门、各单位:
学校2022年校级教改课题立项名单通过教师申报、院部推荐、教务处初审、专家评审、教学指导委员会审议,现将名单予以公示:
序号 |
项 目 名 称 |
主持人 |
是否重点课题 |
1 |
湖南女子学院体美劳融合教育研究与实践 |
张建站 |
是 |
2 |
新文科背景下大学英语课程“演讲模块”的创新与实践 |
王曙 |
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3 |
“六能”大学英语课程思政教学模式构建与实践 |
王晶辉 |
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4 |
家风文化融入高校思想政治理论课教学实施路径研究 |
周劲松 |
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5 |
应用型高校音乐类专业学生增值评价研究与实践 |
雷琼 |
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6 |
转型发展视域下地方本科院校产教融合机制创新研究 |
廖鸿冰 |
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7 |
基于obe-sc理念的“三平台”联动翻转课堂教学模式改革研究 |
蓝海燕 |
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8 |
高校劳动教育课程改革创新研究 |
刘海云 |
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9 |
新时代高校思想政治理论课“关怀化育”教学模式研究 |
付红梅 |
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10 |
大数据时代智能化环境下的高校青年教师教学模式创新与实践 |
潘显民 |
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11 |
增值性评价视域下线上教学质量指标体系构建及提升策略研究 |
聂会平 |
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12 |
新商科背景下财会类课程的课堂融合体系研究 |
杨名杨 |
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13 |
疫情防控常态化背景下《国际金融》课程“线上线下”混合式教学改革与实践 |
叶慧敏 |
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14 |
师范认证背景下英语师范专业《英语阅读》课程“全要素”教学体系建构研究 |
杨阳 |
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15 |
双创背景下高校视觉传达设计专业“学、练、赛、创、产”五位一体的教学路径研究 |
周文敏 |
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16 |
海关新政背景下《报关实务》课程ctcl教学新模式应用研究 |
刘会红 |
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17 |
全媒体时代大学生媒介素养能力提升研究与实践 |
张闻骥 |
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18 |
社会工作一流专业校社“六协同”育人模式改革研究与实践 |
欧阳林舟 |
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19 |
基于obe理念的教师教育课程教学设计与实施研究 |
李湘祁 |
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20 |
基于能力培养的信息类课程考核评价模式的探索与实践 |
彭相华 |
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21 |
基于成果导向教育理念的《经济法》课程教学改革实践研究 |
董慧 |
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22 |
新文科背景下播音与主持专业人才实践应用能力提升研究 |
沈小洁 |
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23 |
建构主义视角下女子院校足球教学改革研究与实践 |
王庆云 |
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24 |
提升高校思政课对习近平新时代中国特色社会主义思想阐释力的路径研究 |
黄文胜 |
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25 |
应用型高校音乐学专业声乐课程思政教学改革与实践研究 |
罗莎 |
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26 |
本科院校家政教育类课程思政体系构建研究 |
周恺 |
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27 |
基于obe的课程思政教学评价研究 |
易永平 |
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28 |
以设计学类专业课程为依托的课程思政教学设计与体系建设研究 |
易中华 |
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29 |
国际贸易类课程思政教学改革与实践研究 |
袁学军 |
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30 |
成人高等教育服装与服饰设计专业实践教学研究 |
廖珍 |
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31 |
新时代高等学历继续教育改革背景下外语类课程考评体系构建研究 |
王婷 |
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32 |
本科院校旅游管理专业大学生自主创新能力培养探索 |
陈希 |
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33 |
基于中小学新课程标准下高校音乐教育人才培养模式改革研究 |
黎莉 |
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34 |
产教融合背景下地方高校设计专业工作室模式教学研究与实践 |
王熙竹 |
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35 |
湖湘地域文化融入本土高校课程体系建设的研究与实践 |
谢穑 |
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36 |
基于“三课堂”协同的《旅游学概论》课程教学改革探索与实践 |
王丹 |
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37 |
基于四链融合校企协同育人旅游专业学生实践能力培养教学改革与实践 |
姚丹君 |
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公示期自即日起至6月14日,凡对推荐名单有异见者,可直接向教务处反映。联系电话:82825029。
教务处
2022年6月10日
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